Ficha de Atividade: Antônimos
📚 4º ao 9º ano⏱ 10–15 minutos👥 Individual
Objetivo
Identificar, entre as opções, a palavra com significado oposto à palavra apresentada.
Como jogar
- 1Uma palavra aparece no centro da tela.
- 2Quatro opções de resposta são apresentadas.
- 3Escolha a opção com sentido contrário.
- 4Acertos consecutivos aumentam a pontuação.
Alinhamento BNCC
EF35LP05EF67LP35
Relações semânticas de antonímia (EF35LP05); estudo do léxico e relações de sentido (EF67LP35).
Dicas para o professor
- →Discuta a diferença entre antonímia gradual (quente–frio) e complementar (vivo–morto).
- →Compare com o jogo de Sinônimos: qual é mais difícil e por quê?
- →Use pares de antônimos como ponto de partida para textos argumentativos com "por outro lado...".
- →Proponha um desafio: criar uma frase com as duas palavras do par antônimo.
Perguntas para discussão
- •Todo adjetivo tem um antônimo? E os substantivos?
- •O oposto de "bom" é "mau" ou "ruim"? Qual é a diferença?
- •Como antônimos aparecem na publicidade e nos títulos de notícias?