Ficha de Atividade: Rima
📚 1º ao 5º ano⏱ 10–15 minutos👥 Individual ou duplas
Objetivo
Identificar qual palavra rima com a palavra apresentada, escolhendo entre as opções disponíveis.
Como jogar
- 1Uma palavra aparece no centro da tela.
- 2Quatro opções de resposta são apresentadas.
- 3Escolha a palavra que rima com a palavra principal.
- 4Acertos consecutivos aumentam a pontuação.
Alinhamento BNCC
EF15LP02EF15LP17
Consciência fonológica e percepção de padrões sonoros (EF15LP02); apreciação e produção de textos poéticos com rimas (EF15LP17).
Dicas para o professor
- →Conecte ao estudo de poesia: traga exemplos de poemas com rimas e peça que identifiquem os pares.
- →Explore a diferença entre rima perfeita (sol–col) e rima aproximada (amor–flor).
- →Proponha que a turma crie quadrinhas usando os pares de rimas encontrados no jogo.
- →Para alfabetização, leia as opções em voz alta — o som é a pista principal.
Perguntas para discussão
- •O que faz duas palavras rimarem? É sempre a última sílaba?
- •Rimas ajudam a memorizar textos? Por quê?
- •Qual é a diferença entre palavras que rimam e palavras que apenas terminam com as mesmas letras?